一、微专业介绍

师范生数智素养与实践微专业面向全校师范类专业有志于从事教育事业的优秀学生，以“数智赋能教育，实践涵养师能”为核心理念，聚焦人工智能时代“如何智慧地教”这一核心能力培养。本专业构建“数智理论奠基、智能技能强化、创新实践赋能”三位一体的课程体系，深度融合教育学原理、学习心理、课程设计等经典内容与人工智能教育应用、大数据学习分析、智能教学工具等前沿领域。通过高校名师与一线教学名家联合授课、项目式学习、数智教育见习等方式，系统提升学生在数字化与智能化环境下的教学设计、实施与创新能力，助力其成为掌握现代教育理念、具备扎实教学技能与突出数智素养的预备教师和教育工作者，显著增强在智慧教育、教师招聘、教育科技等领域的就业竞争力。

二、培养目标

本微专业致力于培养具备坚定育人信念、深厚教育情怀、扎实专业知识、卓越实践能力且数智素养突出的复合型预备教育人才。通过系统学习，学生将形成以下核心素养：

一是教育情怀与职业认同。树立“学为人师，行为世范”的职业信仰，具备关爱学生、全面发展的教育观，理解人工智能时代教师的使命与担当。

二是教育教学专业知识与技能。掌握教育学、心理学核心理论，深入理解人工智能教育应用原理、人机协同教学机制及数据驱动的教学决策方法，熟练运用多种智能教学策略与现代教育技术，具备独立开展数智化教学设计、实施与评价的能力。

三是教学实践与创新潜能。具备在真实及虚拟教育情境中综合运用所学知识的能力，拥有较强的智能课堂驾驭能力、基于数据的教学反思能力、跨学科协作能力以及利用人工智能等新技术推动教育创新的实践潜能。

三、师资力量

本微专业由 成人论坛 和计算机科学与人工智能 成人论坛 资深专家与骨干教师组成教学团队。教师不仅教学经验丰富、科研能力突出，而且在人工智能教育、学习分析、智能教学系统等领域具有深入研究与实践积累，注重学科交叉与产教融合，为培养数智时代卓越教师提供坚实保障。

四、招生对象

面向在校2025级的本科生开放（不限主修专业，符合报名条件均可报考）。

五、课程设置

学制：1.5年。

六、教学安排

开班要求：采用独立开班的方式开课，原则上25人以上方可开班。

教学形式：理论授课与项目实践相结合，突出智能教育平台实操、虚拟仿真体验与智慧课堂教学实训。

授课时间：上课时间主要安排在周末及寒暑假授课，具体时间以排课为准。

七、成绩管理与证书发放

成绩管理：微专业课程成绩单独记录并存入学生档案。微专业课程考核不影响评奖评优、推荐免试和毕业资格审核。

证书发放：学生在培养方案规定的学习年限内，达到规定的条件，由学校负责统一颁发微专业证书。

八、报名及联系方式

报名方式：2026年5月1日—2026年6月15日，申请人填写报名信息表（附件1）发送至指定邮箱。

联系人：宋老师

电话：18135106846

邮箱：[email protected]

附件1：微专业报名信息表doc.doc